Buscar este blog

viernes, 19 de junio de 2020

GOODBYE, SEE YOU SOON

GOODBYE EVERYBODY!

GOODBYE SCHOOL

SEE YOU SOON!!!

     AGORA TOCA O MOMENTO DAS DESPEDIDAS!!! PERO NON VOS PREOCUPEDES, NO MES DE SETEMBRO VOLVEREMOS A VERNOS SE NON NOS CRUZAMOS ANTES POLAS RÚAS!!!!

    O MEU ÚNICO DESEXO E QUE, CANDO VOLVAMOS A VERNOS, SEXAMOS TODOS RESPONSABLES E CONSECUENTES, PARA, DESTE XEITO, SABER ACTUAR CON RESPONSABILIDADE ANTE AS SITUACIÓNS QUE NOS POIDAN XURDIR.

    GUSTARÍAME AGRADECER TANTO AS FAMILIAS COMO OS MEUS PEQUENOS E PEQUENAS, QUE CONSULTARAN TANTO OS BLOGUES, TANTO O REFENTE A INFANTIL (O NOSO CICLO: Educación Infantil), COMO O MEU (omeup.blogspot.com - As miñas xoaniñas), AMBOS INCLUIDOS NA PÁXINA WEB DO CENTRO (ceip.xose.fernandez@edu.xunta.es) PORQUE, GRAZAS A ELES, OS NENOS E AS NENAS PUIDERON SEGUIR TRABALLANDO, PODENDO ACCEDER A INFORMACIÓN AÍNDA QUE SOLO FOSE A TRAVÉS DA REDE, AÍNDA QUE FOSE DE XEITO VIRTUAL.

      POR OUTRA BANDA TAMÉN ME GUSTARÍA AGRADECER A TODAS AS MIÑAS COMPAÑEIRAS E COMPAÑEIROS, É DICIR, A TODO O PROFESORADO DO CEIP PLURILINGÜE XOSÉ FERNÁNDEZ LÓPEZ A SÚA COLABORACIÓN E AXUDA CONSTANTE EN CADA MOMENTO, ESPECIALMENTE O NOSO EQUIPO DIRECTIVO, PRESENTE EN CADA PASO, EN CADA MOMENTO, EN CADA DECISIÓN, APOIANDO A TODOS SEN EXCEPCIÓN.

        MOITAS GRAZAS E ATA O NOVO CURSO ESCOLAR, 2020 - 2021, ONDE ESPERO ATOPAR, DE NOVO, A TODOS SORRINTES E FELICES.

ABURIÑO!    

HOLIDAYS!

SUMMER IS COMING

jueves, 18 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. FIVE YEARS OLD.

WONDERFUL THURSDAY!

     NA TAREFA DE HOXE PROPOSTA PARA O ALUMNADO DE 5 ANOS, CONTINUAREMOS TRABALLANDO COS ANIMAIS SALVAXES, WILD ANIMALS, ATENDENDO AS SÚAS PEGADAS, TRACKS, CANDO SE DESPRAZAN PARA XOGAR, CAMIÑAR, (...) OU MESMO BUSCAR COMIDA. 

QUE VOS PARECE SE ME AXUDADES A DESCUBRIR QUE E CADA UN?


LEMUR - FROG - SKUNK - WILD PIG - WOLF - HEDGEHOG - DEER - 

SQUIRREL - RACOON - REINDEER - RABBIT - FOX



AFRICAN SAVANNA ANIMALS.

WONDERFUL THURSDAY!

miércoles, 17 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. FOUR YEARS OLD.

HI! IT'S WEDNESDAY

   COMO XA ESTAMOS REMATANDO O CURSO, ESTAS SERÁN AS ÚLTIMAS TAREFAS PROPOSTAS PARA O ALUMNADO DE 4 ANOS PARA ESTE ANO ESCOLAR 2019 - 2020. 

  A PRIMEIRA DAS TAREFAS SERÁ A DE COLOREAR UNHA PORTADA PARA O PROXECTO DOS ANIMAIS DA SELVA, JUNGLE ANIMALS, ONDE APARECEN DEBUXADOS VARIOS ANIMAIS.

GIRAFFE - ELEPHANT - ZEBRA - LION 


     A SEGUNDA ACTIVIDADES PROPOSTAS, SERÁ A DE COMPLETAR OS NOMES DOS ANIMAIS DEBUXADOS PARA, A CONTINUACIÓN, DARLLE COLOR A CADA UN DELES.






FARM ANIMALS SONG

HELLO SONG

martes, 16 de junio de 2020

PUZZLES

HELLO!!!

    PARA SEGUIR DESFRUTANDO DO VOSO TRABALLO, GUSTARÍAME PROPOR UNS PUZZLES QUE SERÁN TOTALMENTE VOLUNTARIOS, QUE PODEREDES FACER DURANTE AS VACACIÓNS DE VERANO. 

   EU VOU SEGUIR EN CONTACTO CON VOS A TRAVÉS DA MIÑA DIRECCIÓN DE MAIL ASÍ QUE, SI QUEREDES, PODEDES ENVIARMOS (bichit1983@gmail.com) ESTAREI DESEXANDO VELOS!




SUNNY, CLOUDY, (...).

TUESDAY SONG

lunes, 15 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. THREE YEARS OLD.

HELLO, HOW ARE YOU?

       AS TAREFAS PROPOSTAS HOXE PARA O ALUMNADO DE 3 ANOS SERÁN AS SEGUINTES.

     A PRIMEIRA DAS PROPOSTAS SERÁ PARA DISCRIMINAR OS ANIMAIS PRESENTES NA TAREFA, E, DESTE XEITO, IR ASIMILANDO E INTERIORIZANDO, POUCO A POUCO, OS SEUS NOMES.





       O SEGUNDO TRABALLO PARA ESTES CATIVOS E CATIVAS, SERÁ TAMÉN DE DISCRIMINACIÓN, BUSCANDO CADA ANIMAL ENTRE OS PROPOSTOS E, A CONTINUACIÓN, ESCRIBIR O SEU NOME EN INGLÉS. 

LION - FISH - SQUIRREL - ZEBRA - CATERPILLAR


LEARN ZOO ANIMALS

WILD ANIMALS SONG

IT´S MONDAY

jueves, 11 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORK. FIVE YEARS OLD.

 HOW ARE YOU?

      A TAREFA DE HOXE SERÁ A DE COMPLETAR O NOME DALGÚNS DOS ANIMAIS QUE VIVEN NA SABANA AFRICANA ATENDENDO, ÚNICAMENTE, AS SÚAS PISADAS.

      COMO AXUDA, ESCRIBIREI OS SEUS NOMES, OS DOS ANIMAIS SALVAXES, WILD ANIMALS,  AÍNDA QUE DE FORMA DESORDENADA.


GIRAFFE - RACOON - DEER - ELEPHANT - SNAKE - ANTEATER - HIPPO -

CROCODILE - MONKEY - LION - LIZARD - CAMEL

       





LEARN AFRICAN ANIMALS.

BO DÍA!                                                                             GOOD MORNING!


IMOS A SEGUIR TRABALLANDO E APRENDENDO


WELCOME THURSDAY!

miércoles, 10 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. FOUR YEARS OLD.

GOOD MORNING EVERYBODY!

  A TAREFA PROPOSTA PARA O ALUMNADO DE 4 ANOS, SERÁ A DE DISCRIMINAR O NOME DE AQUELES ANIMAIS QUE VIVEN DENTRO DOS NOSOS FOGARES OU QUE PODEMOS VISITAR CADA VEZ QUE FACEMOS A VISITA A UNHA GRANXA, DOMESTIC OR FARM ANIMALS.

    PARA QUE LLES RESULTE MÁIS SINXELO, OS SEUS NOMES, CLARO ESTÁ, EN LINGUA INGLESA, APARECEN ESCRITOS AQUÍ, NESTE TEXTO, AÍNDA QUE DE FORMA DESORDENADA.

      AGORA TOCA DISCRIMICAR CAL E CAL ATENDENDO, ÚNICAMENTE, AS SÚAS PEGADAS, TRACKS.


HORSE - PIG - MOUSE - CAT - DOG - GOOSE - HEN - SHEEP -

 RABBIT - COW - DOVE - GOOSE - DUCK



WHAT CAN YOU DO? ANIMALS SONG.

HI! WEDNESDAY!

lunes, 8 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. THREE YEARS OLD.

HAPPY MONDAY!

     BO DÍA A TODOS, A TAREFA PROPOSTA PARA O DÍA DE HOXE, SERÁ A UNIR AS AULAS DE 3 ANOS A TRAVÉS DA SÚA MASCOTA, QUE CONTINUARÁ CON ELES DOUS CURSOS MÁIS,  NAS AULAS DE 4 E NAS DE 5 ANOS.

     CADA UN DOS ALUMNOS/AS COLOREARÁ E RODEARÁ A MASCOTA DA SÚA AULA, E FARÁ O RECORRIDO PARA ATOPARSE COA OUTRA, QUE NON COLOREARÁ.  

     ÁNIMO! 

QUE CADA DÍA QUEDA UN POUCO MENOS PARA VOLTAR A VERNOS!



EXPERIMENT! ANIMAL TRACKS.

TODAY IS MONDAY SONG

jueves, 4 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. FIVE YEARS OLD.

ANIMALS FOOTPRINTS

      CONTINUAMOS, UNHA SEMANA MÁIS, TRABALLANDO ARREDOR DAS PEGADAS DALGÚNS DOS ANIMAIS, TANTO OS QUE SON SALVAXES, WILD ANIMALS, COMO OS QUE SON DOMÉSTICOS, DOMESTIC OR FARM ANIMALS.

    A TAREFA PROPOSTA PARA O ALUMNADO DE 5 ANOS, SERÁ A DE UNIR E COMPLETAR OS NOMES DALGÚNS DOS ANIMAIS QUE APARECEN NA PROPOSTA, APROVEITANDO, TAMÉN,  PARA TRABALLAR A INTERIORIOZACIÓN DOS SEUS NOMES. 

ASÍ QUE AGORA TOCA TRABALLAR!!  E, CLARO ESTÁ, SEMPRE DISFRUTANDO. 




KID SAFARI: ANIMAL TRACKS

THURSDAY IT'S TODAY

miércoles, 3 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. FOUR YEARS OLD.

WE CONTINUE WORKING WITH THE 

ANIMALS FOOTPRINTS 

     XA ESTAMOS A MÉRCORES, WEDNESDAY, É A TAREFA DE HOXE ESTÁ BASEADA NON SÓ NO COÑECEMENTO DOS NOMES DALGÚNS DOS ANIMAIS, SENÓN TAMÉN NO RECOÑECEMENTO DA PISADA QUE DEIXAN, TRACKS, CANDO SE DESPRAZAN POLO ESPAZO. 

  TENDO TODAS ESTAS CUESTIÓNS EN CONTA, O ALUMNADO DE 4 ANOS, DEBERÁ RECOÑECER AS PEGADAS DE CADA UN DOS ANIMAIS, QUEN SE APUNTA?

   UNHA VEZ FEITA A UNIÓN, CADA NENO OU NENA DEBERÁ ESCRIBIR, POLA PARTE DE ATRÁS DA FOLLA, O NOME DE CADA UN DOS ANIMAIS QUE VAN APARECENDO NA PROPOSTA, PARA ASÍ IR PRACTICANDO A  SÚA GRAFÍA, QUE, DE SEGURO, TEMOS PRÁCTICAMENTE DOMINADA.

   ALÁ IMOS!        A DESFRUTAR TRABALLANDO!




WILD ANIMALS FOOTPRINTS

LET'S GO! WEDNESDAY!

lunes, 1 de junio de 2020

ENGLISH HOMEWORKS. THREE YEARS OLD.

GOOD MORNING!

       VOLVEMOS A RETOMAR A SEMANA, PERO, ESTA VEZ XA NO MES DE XUÑO, JUNE, E CO TEMPO ALGO REVOLTO, XA QUE NA NOITE DE ONTE TIVEMOS UNHA TORMENTA CON RAIOS, TRONOS, RELÁMPAGOS E, COMO NON, CON MOITÍSIMA CHUVIA, QUE DISCORRÍA POLAS BEIRRARÚAS DO NOSO QUERIDO POBO; SÓ ESPERO QUE TODOS ESTEDES PERFECTAMENTE.

      NEMBARGARTES, NESTA SEMANA, VOLVEREMOS A TRABALLAR COAS FOOTPRINTS OU OS TRACKS, DESCUBRINDO CAL SERÁ O INCORRECTO E TACHÁNDOO. 

       ESPERO QUE DISFRUTEDES COA TAREFA PROPOSTA. 


ABURIÑO!!!



WRONG ANIMAL FOOTPRINTS

I DON'T REMEMBER WHAT DAY IS TODAY